BD-Ⅱ-402A型    叶克斯选择器

    叶克斯选择器又称多重选择器。是心理学思维实验中常用的仪器，可测定被试掌握各种简单和复杂空间位置的概念形成过程及能力，可了解被试分析问题及概括总结问题的能力。

一、仪器组成：

1. 仪器由微电脑程序控制，全智能化。空间位置概念图案可以手工设定，也可按确定的概念自动给出图案，实验更为方便。
2. 三排各式各12个带指示灯的按键。主试一方有二排，其中手工设定图案时后排为控制键，主试按一定原则设计，前排的按键与声音相关，作为供设定的概念位置。实验时，后排亮灯与被试面相同，前排亮灯表示确定声音位置。被试一方为一排，作为选择反应之用。实验时被试从亮灯键中选出一个带声音的键。
3. 中间为单向屏风，不让被试看见主试的操作，主试却能观察到被试的反应。

二、主要技术指标：

1. 按键：主试键2×12个带灯键，被试键1×12个带灯键；按键采用触摸开关，使用寿命长。
2. 自动方式有24种实验方案；简单概念与复杂概念实验各12种。每种实验图案随时呈现。
3. 单向屏风：折叠式，高度250 mm;
4. 仪器尺寸：400×360×100 mm。

三、使用方法：

1. 实验原理：每次都给被试显示几个亮灯的按键，这些按键的数目和位置都不一样，但其中都有一个按键，把它按下会发出声响。这个可发出声响按键的位置都遵守同一规律，概念形成的实验就是让被试发现这个规律。
2. 接上电源（交流２２０Ｖ），支好屏风，主试与被试各坐在屏风二边，打开电源开关。在电源开关一侧，有一微拨开关，其开关拨向一侧为“手动”方式，拨向另一侧为“自动”方式。
3. “手动”方式：

1. 主试确定好要被试形成的空间概念，即声音与哪一个符合一定空间位置关系的键相连，并按一定原则设计几种具体方案（可参考附录的例子）。
2. 主试按下若干个后排键，相应这列的后排键、被试方的键上指示灯将亮。主试再按下亮灯后排键上方前排键的某一个键，其灯将亮，为设定的概念位置，令被试选出与声音相联键的位置。
3. 被试将从亮灯的键中，选出一个与声音相连的键，并记住键的位置。
4. 重复2）--3）步的实验，直至被试经过多次尝试之后，连续三遍*次就按对，并将选择的原则说对为止，被试还应说明是怎样掌握这个原则的。注意主试与被试的左右关系正好是相反的。

1. “自动”方式：

1. 自动方式有24种实验方案。主试按主试面一侧24个键中的其中一个作为选定的方案。
2. 简单空间位置关系概念形成实验：按主试面后排键选定，依键从右到左概念位置分别表示为：

  1：中；              2：左1；       3：右2；      4：左3；

  5：右4；        6：左4；       7：右5；       8：空格右3；

  9：空格左2；   10：空格左5；  11：空格左3；  12：空格右4 。

1. 复杂空间位置关系概念形成实验：按主试面前排键选定，依键从右到左概念位置分别表示为如下规律的循环：

 1：左1－左2                     2：右2－左1；

 3：左1－左2－左3；             4：右1－右2－右3－右4；

 5：右1－左1－右2－左2；        6：左1－左2－右1－右2；

 7：空格左1－空格右1；           8：空格右2－空格左2；

 9：左1－中－右1；              10：左1－中－右1－中；

11：左1－中－左2－中－左3－中； 12：中－右1－中－右2－中－右3。

1. 按键选定，实验开始，仪器将在主试及被试面键上方呈现一组亮灯，被试按键选出一个与声音相连的亮灯键，并确定其概念位置。选对位置的按键，按住出现声响。松开键后，自动呈现下一组亮灯及声响位置。

1. 重复实验，直至被试经过多次尝试之后，连续三遍*次就按对，并将选择的原则说对为止，被试还应说明是怎样掌握这个原则的。注意主试与被试的左右关系正好是相反的。

1. “手动”与“自动”方式的相互转换，都将产生复位。如在“自动”方式下，从一个概念位置实验转换到另一个，需先拨开关至“手动”方式，再拨回“自动”方式。