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详细介绍
低温恒温槽工作原理/低温恒温槽使用方法/恒温槽操作流程
上海乔跃主营实验室仪器 全送货上门，厂直销！ 李晓琴 2851513083
数显低温恒温槽产品说明:
JOYN品立式低温恒温槽采用外的无氟制冷技术，经过多年试验研发而成，该产品具有加热和制冷功能，是理想的高精度恒温源。广泛用于石油、化工、电子仪表、物理、化学、生物工程、医药卫生、生命科学、轻工食品、物性测试及化学分析等研究部门、高等院校、企业质检及生产部门，为用户工作时提供个冷热受控，温度均匀恒定的液体环境。可用于直接加热或制冷或作为辅助加热或制冷的温度来源,如对反应釜、全自动合成仪器、萃取以及冷凝装置的控温。
主数显低温恒温槽要特征:
●全封闭制冷压缩机，无氟制冷系统且具有过热、过电流、.超压等多重保护装置。
●具有内外循环作用，循环泵可以把槽内介质外引,建立第二恒温场，起到实验容器降温或恒温作用。
●低温恒温槽采用代全自动PID温度设定程序及温度传感器，控温精度高。
●高精度温度控制技术加上U型双循环系统，提高温度均匀性。
●超大屏幕液晶中英文对照显示，数据清晰，外形美观，个性化界面让工业控制不再单调。
●立式低温恒温槽机身外壳采用镜面防老化静电喷漆技术，内胆台面采用优质S304不锈钢，清洁卫生，美观耐腐蚀。
●侧面备有放水阀，方便换介质。
●内置多种设备保护装置：
1.超温保护装置，蜂鸣报警
2.整机具有断电保护功能
3.具有低水位保护和蜂鸣报警功能，防止槽内介质烧干导致机器故障和加热管防爆功能
数显低温恒温槽技术参数:
型号 | 温度范围（℃） | 温度波动度（℃） | 工作槽容积（mm3） | 工作槽开口 （mm2） | 槽深度（mm） | 循环泵流量（L/min） | 排水 |
QYDC-0506 | -5~100 | ±0.05 | 250×200×150 | 180×140 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-0510 | -5~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-0515 | -5~100 | ±0.05 | 300×250×200 | 235×160 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-0520 | -5~100 | ±0.05 | 280×200×280 | 235×160 | 280 | 15 | 有 |
QYDC-0530 | -5~100 | ±0.05 | 400×325×230 | 310×280 | 230 | 15 | 有 |
QYDC-1006 | -10~100 | ±0.05 | 250×200×150 | 180×140 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-1010 | -10~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-1015 | –10~100 | ±0.05 | 280×250×220 | 235×160 | 220 | 15 | 有 |
QYDC-1020 | –10~100 | ±0.05 | 280×200×280 | 235×160 | 280 | 15 | 有 |
QYDC-1030 | -10~100 | ±0.05 | 400×325×230 | 310×280 | 230 | 15 | 有 |
QYDC-2006 | -20~100 | ±0.05 | 250×200×150 | 180×140 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-2010 | -20~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-2015 | -20~100 | ±0.05 | 300×250×200 | 235×160 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-2020 | -20~100 | ±0.05 | 280×200×280 | 235×160 | 280 | 15 | 有 |
QYDC-2030 | -20~100 | ±0.05 | 400×325×230 | 310×280 | 230 | 15 | 有 |
QYDC-3006 | -30~100 | ±0.05 | 250×200×150 | 180×140 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-3010 | -30~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-3015 | -30~100 | ±0.05 | 300×250×200 | 235×160 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-3020 | -30~100 | ±0.05 | 280×200×280 | 235×160 | 280 | 15 | 有 |
QYDC-3030 | -30~100 | ±0.05 | 400×325×230 | 310×280 | 230 | 15 | 有 |
QYDC-3005A | -30~100 | ±0.05 | 250×200×120 | 180×140 | 120 | 15 | 有 |
QYDC-4006 | -40~100 | ±0.05 | 250×200×130 | 180×140 | 130 | 15 | 有 |
QYDC-4015 | –40~100 | ±0.05 | 300×250×200 | 235×160 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-4010A | –40~100 | ±0.05 | 310×250×200 | 185×180 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-4010B | –40~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-5006 | -50~100 | ±0.05 | 250×200×130 | 180×140 | 130 | 15 | 有 |
QYDC-5015 | –50~100 | ±0.05 | 300×250×200 | 235×160 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-5010A | –50~100 | ±0.05 | 310×250×200 | 185×180 | 150 | 15 | 有 |
QYDC-5010B | –50~100 | ±0.05 | 250×200×200 | 180×140 | 200 | 15 | 有 |
QYDC-0506-II | -5~160 | ±0.1~±0.2 | 250×200×150 | 180×150 | 150 | 15 | 有 |
QYDC2006-II | -20~160 | ±0.1~±0.2 | 250×200×150 | 180×150 | 150 | 15 | 有 |
QYDC2010-II | -20~160 | ±0.1~±0.2 | 250×200×200 | 180×150 | 200 | 15 | 有 |
QYDC2015-II | -20~160 | ±0.1~±0.2 | 300×200×200 | 235×180 | 200 | 15 | 有 |
QYDC3006-II | -30~160 | ±0.1~±0.2 | 250×200×150 | 180×150 | 150 | 15 | 有 |
QYDC3010-II | -30~160 | ±0.1~±0.2 | 250×200×200 | 180×150 | 200 | 15 | 有 |
QYDC3015-II | -30~160 | ±0.1~±0.2 | 300×200×200 | 235×180 | 200 | 15 | 有 |
QYDC4008-II | -40~160 | ±0.1~±0.2 | 270×200×150 | 180×180 | 150 | 1 5 | 有 |
●以下为低温恒温槽可选配功能
1.可选配通讯接口与PC机同步操作。
2.可选配内置1~30段的程序进行温度控制，自动程序控温，实时显示设定温度及时间程序 运行状态
3.可选配外接温度传感器功能，实现内外温度设定，可监测和控制外循环时外部装置体系的温度。
4.可选配重新布局槽体内置的冷却盘管，对反应槽的放热反应进行控制。
5.可选配设计安装磁力搅拌功能，无需外接立式搅拌机，操作简单方便，可以实现全封闭恒温下的搅拌反应。
6.脚轮可以根据客户要求加装，拆卸方便
6.接受各种尺寸规格或者特殊要求产品的定做
部分合作院校
| 复旦大学 | 清华大学 | 上海理工大学 | 浙江*学院 |
| 四川大学 | 天津大学 | 西安工业大学 | 山东轻工学院 |
| 上海大学 | 吉林大学 | 合肥工业大学 | 广州中医药大学 |
| 重庆大学 | 淮海工学院 | 太原理工大学 | 哈尔滨工业大学 |
| 南昌大学 | 广东医学院 | 上海交通大学 | 北京信息理工大学 |
| 南开大学 | 黑龙江大学 | 浙江工业大学 | 同济大学环境学院 |
| 武汉大学 | 北京科技大学 | 华南理工大学 | 安徽建筑工业学院 |
| 江南大学 | 浙江师范大学 | 华东理工大学 | 北京航空航天大学 |
| 南京大学 | 兰州交通大学 | 第二军医大学 | 上海交通大学医学院 |
| 云南大学 | 南京邮电大学 | 海南实验中学 | 西南大学生物技术中心 |
低温恒温槽工作原理/低温恒温槽使用方法/恒温槽操作流程
英文笑话
Little Robert asked his mother for two cents. "What did you do with the money I gave you yesterday?"
"I gave it to a poor old woman," he answered.
"You're a good boy," said the mother proudly. "Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?"
"She is the one who sells the candy."