一、电气自动化实训室建设背景
随着工业 4.0 和智能制造概念的推进,电气自动化在现代制造业中的核心地位日益凸显。智能制造要求生产过程高度自动化、数字化和智能化,这依赖于先进的电气自动化技术。例如,智能工厂中的自动化生产线、智能仓储系统以及工业机器人的广泛应用,都需要大量具备电气自动化技能的专业人才。为了满足这一行业需求,建设电气自动化实训室可以为学生提供实践环境,使其紧跟智能制造的发展步伐
电气工程实验室设备主要满足电气工程及其自动化专业实验教学要求,是对学生进行专业基础训练及专业技能综合训练的实践教学场所。为人才培养方案中的专业核心课程:电气自动化实验室不仅对学生各门课程的认识及实践提供良好的实验条件,而且通过电气工程、信息控制及计算机技术、电力系统知识方面的基本实验训练,使学生具有解决电气控制实践技术问题的基本能力。
二、培养目标
1、理论与实践融合
使学生将电气自动化领域的理论知识与实际操作相结合。例如,在学习了 PLC(可编程逻辑控制器)编程理论后,立刻在实训室中进行编程实践,并将程序下载到实际的 PLC 设备中运行,观察控制效果,从而深入理解理论知识在实际中的应用。
2、技能培养
着重培养学生在电气自动化各个环节的专业技能。如通过在实训室进行电机控制实验,让学生掌握不同电机(直流电机、交流电机、步进电机等)的启动、调速、制动等控制方法;通过自动化生产线的模拟操作,使学生具备系统设计、安装、调试和维护的技能。
3、技术人员培养
面向电气工程相关领域,培养能适应社会和地方经济建设需要,具有良好的科学素养和创新精神,德、智、体、美全面发展,具备从事电气自动化测试与控制、电力系统分析与设计、运行与检修维护、科学研究与开发、相关设备的生产设计等方面工作的应用性复合型高级工程技术人才。
三、实训室配置:
序号 | 设备名称 | 实验目的 | 数量 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 | MYN-236H自动生产线实训考核装置 | 1、气动系统的安装与调试项目: | 5套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | MY-35A型工业自动化网络控制平台 | 实训目的 1、西门子S7-1200 PLC的实训 2、触摸屏的实训 3、触摸屏与PLC通讯的实训 4、伺服电机的控制实训 5、变频器的控制实训 6、小车运动控制实训 7、编码器控制实训 8、PLC与变频器PROFINET总线通信 9、继电器-交流接触器系统的电动机正反转,星-三角,两台电机的顺序控制 | 10套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | MY-317F检测与转换传感器技术实训装置 | 实验目的:(带*实验为思考实验)
| 10套 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | 电脑 | i5-12500 内存:8G固态硬盘:512G N(W11H,260W,3+3)(惠普) | 30台 |
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