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| 应用领域 | 医疗卫生,食品/农产品,生物产业,农林牧渔 |
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本文分析了医学高等院校设备维护、保养、维修工作存在的问题,重点阐述了相应的对策和管理法规,其旨在于降低故障率,提高设备使用率,使仪器发挥出大的效率,保证教学和科研工作的顺利开展。
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详细介绍
*回收化验室仪器设备
做好实验室仪器设备维修,是保证实验室仪器设备正常运行,维持正常的实验教学和科研*的重要环节,同时也是提高仪器设备的使用率的有效措施.文章通过大理学院对实验室仪器设备维修的探索与实践,分析了仪器设备在维修方面存在的问题及原因,探索了实验室仪器设备维修的多种途径,并积极组织实施,从而保证了实验室型仪器设备的正常使用.
*回收化验室仪器设备
对GLP实验室仪器设备进行有效的控制与管理,保证其运行的稳定,从而确保GLP试验检测结果的准确可靠。现结合对GLP规范的理解及工作实践,探讨GLP实验室仪器设备管理。1仪器采购QAU应参与仪器采购前的审核过程,进行市场调查,确保仪器满足以下要求:1)满足所需用的性能需要;2)具有生产许可证;3)厂家产品的信誉;4)出厂合格证等。并撰写供应商审核报告。2安装和验收熟悉仪器工作环境和安装要求,选定安装地点,与安装工程师一同完成安装。新购仪器完成安装后,由工程师执行安装验收程序,并出具安装验证报告书,完成安装验证(IQ),确保仪器设备合格安装。3人员培训使用者在正式操作新购仪器前,须由供应商技术人员进行系统的培训,其他未经培训人员如需使用该仪器设备时,由仪器保管员对其进行培训,培训合格后方可允许其操作该仪器。培训后,完成操作验证(OQ),确定使用者的操作资质。4制定SOP新购仪器设备在正式使用前由保管员或其他熟练使用者制定SOP,规范仪器设备的常规检验,清洁,保养,测试,校准等操作。5分类管理由于仪器设备的用途、维护要求及对试验结果影响程度等差别较大,管理重点也有所不同,因此应分类管理。GLP实验室的仪器设备基本可分三类。A类:非测量辅助设备,不直接进行计量读数,而状态也往往只有正常和故障两种,可立即发现;B类:简单测量仪器或需经校验才能使用的辅助设备