视觉反应时测定仪

本仪器适用于心理教学实验、科学研究及职业技能测评等。可进行五大类十七组的反

应时实验，包括经典反应时实验，也包括认知心理学的反应时实验。用于自动测量视觉的

选择反应时、辨别反应时、简单反应时，以及测定被试者的判别速度和准确性。

一、技术指标

1. 实验内容：五大类十七组实验。

1） 刺激概率对视觉反应时的影响，4 组实验；

2） 数奇偶不同排列的刺激特征对反应时的影响，3 组实验；

3） 数差大小排列的刺激特征对反应时的影响，3 组实验；

4） 信息量对反应时的影响，3 组实验；

5） “刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响，4 组实验。

2. 刺激呈现：7×15 红、黄、绿三色点阵。

3. 反应时：0.001～9.999 秒。

4. 实验次数:10～90 次（每档10 次）或者不限（zui大反应次数 99 次）。

5. 被试左、右回答手键。

6. 实验结果打印输出。串口，波特率1200。可选购微型打印机或数据采集软件。

7. 控制器尺寸：140×106×38mm

二、实验内容

1. 刺激概率对反应时的影响这个实验是用红、黄、绿三种颜色分别作为刺激，每次实验选用一种颜色刺激，进行简单反应时测定。实验次数设定后，仪器根据设定的组别，自动确定该组实验中“红”、“黄” 、“绿” 三种色光应出现的次数。按“红”、“黄”、“绿”三种色光出现次数的不同比例（概率）共分四组实验，即“概率1～4”，对应组别1～4。回答可选用任一反应手键。每组实验完后，将显示本组实验中红、黄、绿三种颜色刺激的各个平均简单反应时及实验次数。

2. 数奇偶不同排列特征对反应时的影响根据数排列特征不同分成三组实验：

“横奇偶”：数横向整齐排列——组别1；

“竖奇偶”：数竖向整齐排列——组别2；

“随机奇偶”：数随机排列——组别3；

实验用红色刺激，刺激在显示屏两侧点阵区内显示。被试判别显示点之和是奇数还是偶数，用反应手键回答。如左右刺激点数和为奇数，按“左”键；为偶数，按“右”键。

3. 数差大小排列特征对反应时的影响根据数排列特征不同分三组实验。

“横差大小”：数横向整齐排列——组别1；

“竖差大小”：数竖向整齐排列——组别2；

“随机大小”：数随机排列——级别3；

实验用红色刺激，刺激在显示屏两侧点阵区内显示。被试判别显示点左边显示点多还是右边多，用反应手键回答。如左边刺激点多，按“左”键；右边多，按“右”键。

1.       信息量对反应时的影响根据刺激信息方式分三组实验。

信息量1：在显示屏中间随机显示红或绿“大”正方形。

——组别1。实验要求被试只对“红大正方形”反应，而对“绿大正方形”不反应。

信息量2：在显示屏中间随机显示4 种正方形——红大、红小、绿大、绿小正方形。

——组别2。实验要求被试对“红大或绿小正方形”反应，而对“绿大或红小正方形”不反应。

信息量3：在显示屏左右两边随机显示4 种正方形组合——红大红小、红小红大、绿大绿小、绿小绿大正方形。

——组别3。实验要求被试进行反应的是“红色左大、右小正方形”或者“绿色左小、右大正方形”，而对于“红色左小、右大正方形”或者“绿色左大、右小正方形”不反应。实验测定的是辨别反应时，刺激呈现后作为辨别反应的称之正刺激，不作反应的称之负刺激。实验用红、绿色刺激，被试判别刺激是“正刺激”还是“负刺激”，如果是正刺激，回答可选用左右任一反应手键。出现负刺激不回答，两秒钟后会自行消失。

5. “刺激对”异同及时间间隔对反应时的影响

本实验采用4 对字母刺激“AA”、“Aa”、“AB”、“Ab”，根据每对两个字母呈现时间的不同分为四组实验：

时距1：两字母同时呈现——组别1；

时距2：两字母呈现时间间隔为0.5 秒：*个字母呈现2 秒后消失，隔0.5 秒呈现第二个字母——组别2；

时距3：两字母呈现时间间隔为1 秒：*个字母呈现2 秒后消失，隔1 秒呈现第二个字母——组别3；

时距4：两字母呈现时间间隔为2 秒：*个字母呈现2 秒后消失，隔2 秒呈现第二个字母——组别4；

实验用红色刺激，刺激在显示屏左、右两侧呈现。被试依呈现内容，用反应手键回答。呈现“AA”、“Aa”，按“左”键；呈现“AB”、“Ab”，按“右”键。

三、使用方法

1. 连接液晶触摸屏或电脑。将反应键插头插入控制器后面板的相应插座中。接通并打开+5V 电源。

2. 按“次数”键，可以设定实验次数，键上方标注其次数值。如设定为“不限”，则实验次数由手动控制。

3. 选择实验类型及组别：按“实验选择”键，选择所进行实验类型：“概率”、“数奇偶”“数大小”、“信息量”、“时距”，键上方相应标注。按“实验组别”键，相应键上显示1～4 组。如果实验类型只有3 组，如设置的组别是4 组，实验开始将自动变更为3组。

4. 在实验正式开始之前，主试须向被试说明实验内容与要求，反应的判别方式。被试面对显示屏，左手握“左”回答手键，右手握“右” 回答手键，做好回答准备。

5. 按“启动”键开始实验。实验开始后，被试注视显示屏，按要求进行回答，在回答正确的前提下，回答越快越好。回答正确，显示器自动显示每次回答的反应时间，回答错误，蜂鸣声响提示，此反应时无效，记录一次错误次数。

6. 每次实验开始前有2 秒钟的预备。预备时，被试不能按下反应键，否则会出现蜂鸣声响并提示“你提前反应了”，将重新开始预备。实验结束，蜂鸣长声响，显示该组实验结果：正确回答的平均选择反应时及错误回答次数等。

7. 重新开始，按“复位”键，设定的实验条件不变。中断实验，也可按“复位”键。

8. 如选配微型打印机或数据采集软件，应连接好打印电缆，并打开打印机电源或相应软件。按“打印”键，打印实验结果。__