官方微信|手机版

产品展厅

产品求购企业资讯会展

发布询价单

化工仪器网>产品展厅>行业专用仪器及设备>教育行业专用仪器>其它教育专用设备>MXY8000-9 LED显示综合实验仪

分享
举报 评价

MXY8000-9 LED显示综合实验仪

具体成交价以合同协议为准

联系方式:孟经理查看联系方式

联系我们时请说明是化工仪器网上看到的信息,谢谢!


天津梦祥原科技有限公司(Tianjin Monxyuan Technology Co.,Ltd.)创建于2013年,是一家集研发设计、生产销售、技术咨询服务为一体的高新技术企业,专注于为高等院校提供光电实验设备、光纤传感器/光通信设备、物理光学设备、实验室解决方案及专业工程服务。主要产品包括:光电子技术实验系列、光纤通信技术实验系列、物理光学与工程光学系列、激光原理与技术系列、干涉衍射与偏振系列、信息光学系列、光栅光谱仪系列,共计七部分。

公司依托天津大学、南开大学、 天津市激光技术学会、天津光学学会专家技术力量,拥有一支高duan技术水准的研发团队,秉承“精益求精,追求卓yue品质,坚定不移,创新引ling发展”的理念,结合区域技术优势,精心打造以光/电为核心的高科技产业平台,为中国教育事业服务,培养高精尖人才。

公司通过了guijia 级高新技术企业认定、科技型中小企业认定。公司现有32项zhuanli,5个软件著作权,发明zhuanli3项,入选2015、2016、2017年天津市zhuanli试点单位、万企转型试点单位、天津市“千企万人”支持计划。具备科学的管理理念及雄厚的研发实力。

     目前公司拥有众多用户群体,产品行销全国各省、市、自治区,全国市场平均占有率高。主要合作客户有:清华大学、北京航空航天大学、北京邮电大学、北京工业大学、北京理工大学、北京科技大学、北京信息科技大学、北京交通大学、中国地质大学(北京)、首都师范大学、陆jun航空兵学院、南开大学、天津大学、复旦大学、上海师范大学、同济大学、华东师范大学、上海工程技术大学、华中科技大学、天津理工大学、天津职业技术师范大学、天津城建大学、燕山大学、河北工业大学、河北科技大学、河北工程大学、河北农业大学、吉林大学、吉林铁道职业技术学院、长春理工大学、大连大学、大连海事大学、西安工程大学、西安第二炮兵工程大学、西安石油大学、陕西师范大学、西安航空学院、西安交通学院、中北大学、国防科技大学、山东师范大学、青岛大学、烟台大学、齐鲁工业大学、海jun航空大学、河南师范大学、郑州师范学院、南京航空航天大学、南京邮电大学、南京工业大学、南京理工大学、四川农业大学、成都工业学院、成都信息工程大学、九江学院、景德镇陶瓷大学、厦门理工学院、武汉大学、武汉海jun工程大学、湖北科技学院、安徽工业大学、安徽理工大学、安徽师范大学、湖南工业大学、中南大学、淮阴工学院、苏州科技大学、浙江大学、浙江师范大学、浙江理工大学、浙江科技学院、湖州学院、暨南大学、肇庆学院、桂林电子科技大学、桂林理工大学、广西大学、广西师范大学、云南大学等近百家高校学府及部队等单位。

我们将不断努力,不断创新,不断奋进,着手于高科技、致力于教学与科研。诚信立业,全心全意为教育及科学技术发展贡献微薄之力将是我们永远的追求。“梦祥原”将一如既往地为广大用户提供精良的产品和优质的服务,共同携手为祖国的教育事业作出贡献。

天津梦祥原科技有限公司







光电技术应用开发综合实验,线阵CCD原理与应用综合实验仪,彩色面阵CCD多功能综合实验仪,光纤通信原理实验设备,物理光学设备,激光原理实验设备

MXY8000-9  LED显示综合实验仪

一、产品简介

随着社会的不断进步,半导体行业迅猛发展,LED作为其中的一款产品,迅速出现在街头巷尾:家用节能灯,LED电视,小店铺商用广告牌,购物商场大屏显示等等,各种新产品层出不穷。LED显示综合实验仪涉及LED的多种应用:静态显示,动态显示,单色显示,双色显示,三基色原理,LED点阵,LED广告牌,LED灯演示音频解码,通过该产品,学生可以加强动手能力,在理解原理的基础上,由一个单元板设计任意长度的LED点阵屏。为想要从事LED设计行业的学生走向社会打下坚实的基础。

二、教学目的

1、掌握LED静态显示和动态显示原理,对比各自的优缺点,根据实际需要设计电路;

2、掌握三基色(RGBLED显示原理,参照RGB配色表调节出各种颜色(256×256×256);

3、掌握LED点阵显示原理,使学生能够用单片机控制LED点阵显示汉字和简单图片;

4、在掌握LED显示控制原理的基础上,能够利用单元板拼出任意尺寸的显示屏,并通过单片机进行控制;

5LED趣味应用:LED灯显示音乐频率的高低;

6、用专用软件编辑显示内容,通过LED广告显示屏显示;

三、、实验内容

 

1、一位数码管静态显示实验;

2、四位一体数码管动态扫描实验;

3RGB三基色LED调色实验;

48*8蓝色LED点阵汉字及图片显示实验;

5、8*8点阵动态显示音乐频谱实验;

6、红绿双色(32*64LED广告屏显示内容编辑实验;

四、实验硬件配置

   1STC89C52单片机及其外围组件一套;

   2、一位数码管及其组件一个;

   3、四位一体数码管及其组件一个;

   48*8蓝色点阵LED2

   5、音频解码显示可搭建组件一套;

6、红绿双色(32*64LED广告屏一块

五、预期效果

    通过本教学仪器,学生可以对显示原理,显色原理,单片机C语言编程,下载,调试,LED单元板显示原理,有一个更加深入的认识,由感性了解到理性掌握。如果学生掌握全部知识,*可以独立设计出一个单色任意长度LED单色显示屏。若想要设计双色或更加进一步设计全彩显示还需要在C语言和控制器方面加深学习。

 

 



化工仪器网

采购商登录
记住账号    找回密码
没有账号?免费注册

提示

×

*您想获取产品的资料:

以上可多选,勾选其他,可自行输入要求

个人信息: