Yaxin-818 光合测定仪（中学教学）

        Yaxin-818是我公司自主研发的中学智能化教学型光合作用仪（zhuan li号：ZL2019 3 0302625.7），积近二十余年科研仪器的研发经验，精心打造，让大家“看见了光合作用”。可以满足中学生物课标中的教学规定和需求，快速定量测定植物光合作用、呼吸作用等。

一、产品特点

• 紧扣课程标准，提升教学质量
• 数字化传感器
• 智能化条件控制
• 实时投屏
• 超大触屏按键
• 特制嵌入式叶室，无测量时间延迟

二、应用领域

完成课标要求，比较不同植物光合/呼吸速率，绘制Pn对光照强度变化曲线。探究植物Pn随光质/CO₂浓度/温度变化，探究酵母呼吸作用、种子/果实呼吸作用、小动物呼吸作用等。

该产品还可以应用于SMART项目，生物竞赛，增开特色课程，特色生物实验室建设，教师实验技能培训。

三、测量原理

叶片处于密闭空间（叶室）中，给予一定的人工光照进行光合作用，通过CO₂红外分析器，测定一定时间内叶室中CO₂浓度变化值，依据该变化值，计算出叶片光合速率。

四、仪器功能

1.    测量功能   

气体CO₂浓度、湿度、温度、叶面温度、光强（PAR)、气体流量

2． 计算功能

 光合/呼吸速率（Pn值）

3.    显示功能

         大气压力、气室容积、叶片面积、光照强度、CO₂初始浓度、CO₂终止浓度、测量计时、空气温度、CO₂浓度差值、光合速率

4.    控制功能

光照强度6当可调；光照时长3档可调

5、软件功能

投屏功能；免安装数据传输                            

6、供电功能

可充电电池；低电压报警

五、技术参数

1. CO₂传感器

类别：扩散式红外分析器；范围： 0.0～3000.0 ppm；分辨率：1.0 ppm；精度：±10.0 ppm  响应时间：2 s

2. 气温传感器 

类别：数字式IC传感器；范围：0.0～50.0℃；分辨率：0.1℃；误差：±0.5℃

3. 人工光源

类别：白光LED，与叶室一体；范围：0～1500 μmol/m² s；档位：6挡可调

光照面积：12cm²

4. 供电系统

电池：7.2 V 10.0 AH 可充锂电，续航能力7~9 h

电源适配器：8.4 V 2.0 A 锂电池电源适配器

5. 叶室

一体化嵌式结构 容积: 150 mL

6. 主 机

显示器：8寸 800×600 彩色触摸屏；存储： 内置存储器，可存储4000组测量数据

传输：USB 2.0；尺寸：34×20×17 cm ；重量：3.0 Kg；其他：支持固件升级

7.工作环境

温度：0.0～50.0℃；湿度：0～90%RH不结露

六、采购指南

• 只适合中学教学，不可用于科研实验。
• 一台仪器可满足2 ～ 4 人小组同时观摩和使用，建议按班级建制批量购买，15台可满足一个班级的教学。
• 认准Yaxin品牌，谨防假冒
• 适用于生物学特色实验室建设

七、常见问题

1、Yaxin-818是否耐用？

答：耐用 

2、Yaxin-818是否可设定文件名？

答：程序中没有文件名功能，所以一组实验完成后，请及时传输数据另行起名保存。

3、是否可以实时投屏？

答：可以，投屏功能实时展示测量数据及曲线的变化，方便教学。

4、是否可以满足《普通高中生物学课程标准（2017年版）》要求的实验？（上调）

答：光照强度变化实验可以满足课程标准。

5、Yaxin-818光合作用仪的传感器有何特点？

答：Yaxin-818传感器使用的精度更好，适合于测定CO₂ 浓度的微量变化，约10-100 ppm。

6、Yaxin-818的优势？

答：为满足课标而量身设计；智能化、数字化及传感器化引领现代实验教学；程序化操作步骤，确保课堂教学效果；功能拓展性强，是探究性教学的优质工具。

7、同一片样品（叶片）可以重复测量几次？

        答：为了保证数据的稳定性和重复性，一般在3-5次取平均值。