随着互联网虚拟现实技术的迅速发展，对医学院的医疗教学也发生着巨大的作用，该技术在虚拟仿真实验教学中投入了大量的工作，希望得到更好的教学评估效果。国家也大力支持与鼓励该技术在医学教学的推广和运用，以此提高医学教学的质量，为社会培养更多的医学人才，为国家的医学事业发展添砖加瓦。
    河南恒茂创远科技股份有限公司从医学院学生的学习、考核管理及培训入手相继研发了护理实训三维交互系统、临床实训三维交互系统、多站式考核系统、实训室智能管理系统、数字校园信息管理平台（心肺复苏三维实训系统、气管插管三维实训系统、静脉输液三维实训系统、人体解剖三维实训系统、多站式考核管理系统等）等虚拟仿真三维实训系统进行高质量的师生教学辅助功能。
    虚拟仿真三维实训系统教学软件给医学院校师生的教学提供一个较真实的实验环境，实现师生间教学信息的交流和互助，在线解答等多方式VR辅助。虚拟仿真三维实训系统VR医学实验教学打破传统医学教学实验弊端，实现无时空的限定，让师生在有网络的用户端都可以及时的通过VR实验教学系统软件，进行虚拟现实VR仿真实验，实现信息与实验资料的zui大限度共享，提高学生的自主学习能力和创造力。
    虚拟仿真技术的运用对固有的医学实验教学思维、手法产生了较大的影响，在医学的教学中广泛的运用到诸医学科教育之中：生理生命科学、临床解剖学（教学）、VR手术等。在医学的教学中学生往往感到书上介绍的一些实验知识抽象而且难懂，虽然有教学的模式图，但没有实验室里的实验动态化展现出给学生，很难让学生把实验原理和实验过程结合起来，仅仅按照书上的去操作，难免会过于枯燥，zui终让学生失去对实验课的兴趣。
    VR仿真三维实训系统也随着互联网技术的发展不断更新和优化升级，通过在教学中实验方法可以引入新的概念和规律，把理论和实际实验教学更好的结合在一起，河南恒茂创远科技股份有限公司研发的虚拟仿真三维实训系统不仅可以提供其实验的真实操作视频，还可以让学生在网络的情况下进行实际的操作，通过VR将声、影、形、图结合起来，达到动静结合、图文并茂的实验结果，增加学生学习实验课兴趣，提高学生积极性和主动性更好的掌握实验课的内容，提高医学教学的质量，提高学生学习的信心。这不仅提高了师生在该领域实验教学的质量，而且提高其信息化教学水平。