安捷伦科技积极支持青少年科普教育事业—安捷伦青少年课外科普课堂再度亮相上海科技馆

安捷伦科技举办的 “安捷伦青少年课外科普课堂”于11月17日和18日再度亮相上海科技馆。该活动是安捷伦科技全球公益活动的一部分，也是公司强调做本地优秀企业公民的一项实践行动。安捷伦已经连续三年在上海科技馆举办此项极具特色的活动了。前两年的活动共吸引了近2000名上海青少年学生参加，让孩子们在生动有趣的课外科普动手活动中感受到了学科学的热情和探索自然奥秘的乐趣，得到了孩子们的普遍好评。

延续以往两年活动的火热气氛，在这次为期两天的“安捷伦青少年课外科普课堂”期间，有800多名8到14岁的中小学生免费前来参加体验这项趣味十足的科普实验活动。大约有15名安捷伦员工志愿者和50名来自上海交通大学的学生志愿者作为现场辅导员，为孩子们进行耐心的指导和讲解，并组织作品的现场比赛。

“安捷伦青少年课外科普课堂”主要包括了一系列少儿科普动手实验。这些实验是由安捷伦美国的工程师利用业余时间，针对青少年的心理特征而特别设计的。在这次活动中，安捷伦根据以往举办活动的经验，从中精心挑选了四个深受孩子们欢迎的实验：“牛顿火箭车”、“潜望镜”、“抓小偷”、和“深海潜水”。这些实验以寓教于乐的方式，让孩子们在轻松活泼的气氛中既动手又动脑，学习科学知识，体味科学乐趣。

安捷伦科技有限公司（中国）负责政府关系和公共事务的副总裁吴建中表示：“中国的孩子都很聪明，甚至使国外的孩子羡慕。比起国外的孩子来，主要是动手能力差，做实验的机会少。从事科技的人才不仅要善于动脑，还要巧于动手。想得到，做得出，能创新，从小培养勤思勤动手的习惯，长大了就能为国为民做更大的贡献。安捷伦愿意为促进培养下一代的科技幼苗多做一些有益的工作，同时为广大志愿者们提供一个新鲜的用武之地。”

这项由安捷伦美国的工程师在业余时间发明的安捷伦少儿课外科普活动，为8-14岁的孩子们提供了一个机会，在课外时间通过自己动手学习科学方法，观察自然，探索大千世界的神奇奥秘。实验在安捷伦的员工志愿者及社会公开招募的志愿者的辅导下进行，孩子们还可以把作完的实验带回家，继续琢磨，和家长、老师及同学分享。通过这些实验，同学们可以更形象深刻地理解什么是纸张色析法、光的折射原理、牛顿第三定律、欧姆定律等科学道理，体验到无穷的科学乐趣。而且通过小组合作比赛的形式，还可以培养孩子们树立互相帮助、互相学习的团队意识。

“安捷伦青少年课外科普课堂”在2002年5月北京科技周中首次在中国亮相，并于2003年11月扩展到上海科技馆，并以每年一届的计划在上海长期开展。这项活动至今已经在北京、上海等地举办了七次，共吸引了上万名青少年学生参加。安捷伦更获得了由北京市科协和团市委联合颁发的2002年“科普志愿服务先进单位”的荣誉称号。