电子信息+仪器 复合型人才受欢迎

教育部日前公布的2005年全国高校本科新增专业名单中，杭州电子科技大学将原来“测控技术及仪器”专业调整为“电子信息技术及仪器”专业，并获准从2005年开始招生。
为什么调整专业名称呢？据杭电自动化学院老师介绍，随着交叉学科、边缘学科的大量出现，随着我国市场经济的不断推进，原“测控技术及仪器”专业划分过细，知识结构单一的弊端逐渐显现，而“电子信息技术及仪器”专业，是为适应电子信息技术在仪器领域的发展和人才需求而设置的新专业。

有统计资料表明，电子信息及仪器研发人员成为企业高薪诚聘的突出职位，高素质的电子信息及仪器专业人才，成为信息、仪器仪表工业企业的迫切需求。

根据杭州电子科技大学一项调查，上海、江苏、浙江这一地区经济发展迅速，一些国外大量仪器工程领域的跨国公司纷纷进入国内投资创业，例如美国通用、美国国家仪器、德国西门子、日本欧姆龙等公司均设立了电子研发、技术支持、销售部门，因此对电子信息及仪器人才的需求增长非常迅速和迫切。

然而当前我国高等院校中目前只有浙江大学设有电子信息及仪器工程专业，这与当前社会经济发展，企业对仪器科学专业人才需求方向有相当大的偏差，强烈要求专业调整改革呼声极大，杭电将 “测控技术仪器专业”调整为“电子信息技术及仪器专业”，对满足本地区企业对电子信息及仪器专业人才的需求及促进当地经济的发展均有重要的现实意义。

据介绍，电子信息及仪器专业旨在综合运用电子技术、计算机技术、信息处理技术、网络技术等来解决各种信息获取、传输、处理等问题，以及仪器设备和电子信息系统集成，是一门高新技术密集型的综合学科。

学生通过学习具有扎实的理论基础，掌握本专业领域的技术理论，具备光、机、电、计算机相结合的当代测控技术应用能力和实验研究能力，被培养成为系统掌握电子信息技术基础理论和工程技术知识的高级技术人才，可以从事电子、计算机、通信、仪器等电子信息系统软硬件设计开发和系统集成工作。
杭州电子科技大学长期致力于培养复合型应用型人才。学校所设“自动化”、“测控技术及仪器”等本科专业，已培养18届本科毕业生，“控制理论及控制工程”、“信号与信息处理”以及“计算机应用技术”等相关学科已培养多届硕士研究生，具有长期从事电子信息及仪器专业及其相关课程的教学实践经验。
学生在校期间将学习自动控制、数字图像处理、数字信号处理、智能控制、传感器原理、智能仪器、面向对象的程序设计、软件工程等专业课程。